Un nuovo modo di fare didattica: protagonismo studentesco e ambienti digitali intelligenti
La scuola del futuro prende forma oggi, attraverso ambienti scolastici intelligenti in cui studenti e docenti collaborano nella progettazione e gestione di spazi digitali interattivi. Nasce un nuovo approccio alla didattica che unisce tecnologia, creatività e competenze europee, trasformando gli istituti scolastici in veri e propri hub di comunicazione educativa.
Digital Signage per l’educazione e la promozione
Cuore del progetto è l’introduzione di sistemi di digital signage Hikvision, installati all’interno degli spazi scolastici per veicolare contenuti educativi, informativi e promozionali in linea con i principali framework europei:
LifeComp – competenze per la vita e la cittadinanza attiva,
DigComp – competenze digitali trasversali,
GreenComp – competenze per la sostenibilità ambientale.
Monitor, totem e schermi interattivi diventano strumenti dinamici, sempre aggiornati, capaci di trasformare i corridoi e gli spazi comuni della scuola in luoghi di apprendimento continuo e stimolante.
Un software centralizzato per la gestione dei contenuti
Tutto il sistema è governato da un software centralizzato Hikvision, progettato per la gestione integrata dei contenuti didattici e informativi. Le scuole possono programmare e personalizzare i contenuti in base a progetti, eventi o obiettivi specifici, garantendo una comunicazione chiara, coerente e sempre sotto controllo.
Protagonismo studentesco e didattica attiva
A rendere questo progetto davvero innovativo è il coinvolgimento diretto degli studenti, in particolare di quelli provenienti da indirizzi grafici o comunicazione visiva, nella produzione e gestione dei contenuti.
Attraverso attività pratiche, i ragazzi diventano protagonisti attivi del loro percorso formativo:
progettano grafiche, animazioni e messaggi,
lavorano su contenuti educativi legati ai temi europei,
apprendono facendo, secondo la logica del learning-by-doing.
Un’esperienza concreta che integra scuola, competenze digitali e cittadinanza attiva, contribuendo allo sviluppo di soft skill, spirito di iniziativa e capacità comunicativa.
Apprendere oggi significa molto più che memorizzare concetti: vuol dire saper cercare, selezionare e interpretare informazioni, utilizzando strumenti digitali in modo consapevole.
Nel nostro progetto, “IMPARA” rappresenta il primo passo verso una scuola che forma cittadini digitali attivi, capaci di muoversi tra conoscenza e tecnologia.
Grazie all’integrazione con contenuti legati ai framework europei come DigComp e LifeComp, lo studente acquisisce competenze trasversali utili per il mondo reale.
L’apprendimento avviene non solo in aula, ma in ogni spazio digitale della scuola.
La creatività è la chiave per trasformare la conoscenza in valore. “CREA” è l’invito rivolto agli studenti a produrre contenuti originali, sviluppare idee visive, trasformare concetti in progetti reali.
Con il supporto dei sistemi digital signage Hikvision, gli studenti – soprattutto quelli con indirizzo grafico o comunicativo – diventano autori di contenuti educativi e promozionali.
In questo modo, il processo creativo si fonde con la didattica, e il learning-by-doing diventa lo strumento per allenare mente, mani e spirito critico.
L’apprendimento avviene non solo in aula, ma in ogni spazio digitale della scuola.
La conoscenza acquisita e trasformata in contenuto deve essere comunicata, condivisa e diffusa.
“COMUNICA” è la dimensione pubblica dell’apprendimento: gli studenti imparano a dialogare con l’intera comunità scolastica, veicolando messaggi chiari, visivi e significativi attraverso gli schermi digitali della scuola.
In quest’ottica, il digital signage diventa una piattaforma viva, un canale dove la voce degli studenti si fa visibile, in un dialogo costante con docenti, compagni e territorio.
La scuola si apre, comunica, partecipa.
