ASTRAS è un ausilio tecnico per la didattica inclusiva per gli studenti con BES, a potenziamento delle funzioni Esecutive.
È un software pensato per il potenziamento delle funzioni esecutive in bambini con Disturbi Specifici dell’ Apprendimento, del deficit di attenzione e iperattività, dei disturbi primari del linguaggio, delle persone con disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento, e dei deficit delle funzioni intellettive.
Rientra tra gli ausili per l’ apprendimento e l’ esercizio di abilità (Adattamento Classificazione ISO 9999).
Nello specifico, il software è assimilabile agli ausili per l’ esercizio di abilità cognitive, codice 05.12.
Inoltre, il software rientra tra i “dispositivi emateriali destinati al potenziamento delle attività di inclusione degli studenti con disabilità, disturbi specifici di apprendimento ed altri bisogni educativi speciali” previsti dall’Art. 31 del D.L. 41/2021, c.d. Decreto sostegni – “Misure per favorire l’attività didattica e per il recupero delle competenze e della socialità delle studentesse e degli studenti nell’emergenza Covid-19”.
